Công thức toán lớp 3

quý khách hàng đang xem phiên bản rút gọn của tư liệu. Xem với download tức thì bản tương đối đầy đủ của tài liệu tại phía trên (162.45 KB, 5 trang )


HỆ THỐNG KIẾN THỨC TOÁNLỚP.. 3

I. Các số cho 10000; 100000.

Bạn đang xem: Công thức toán lớp 3

1. Cách phát âm, viết các số gồm 4,5 chữ số:

a, VD: Lưu ý mang lại học sinh cáh hiểu số gồm chữ số 0; 1 ; 4; 5.- lúc làm sao đọc là “không’’, “mươi” (2032, 2320).

- khi nào đọc là “một”, “mốt” (1326; 3261).- Khi nào hiểu là “bốn”, “tư” (4526; 5264).- Lúc như thế nào gọi là “năm”, “lăm” (5378, 7835).b, Lưu ý viết số:

VD: Năm mươi hai ngàn tứ trăm bố mươi sáu. Viết là: 52436.

VD: Viết số gồm: 5 chục ngàn, 2 ngàn, 4 trăm, 3 chục với 6 đơn vị chức năng. Viết là: 52436.

2. So s¸nh c¸c sè vào ph¹m vi 10000; 100000.

*) Giúp học sinh cầm được các bước so sánh:+) Bước 1: So sánh số những chữ số.

+) Cách 2: So sánh từng sản phẩm của 2 số kể từ sản phẩm lớn số 1.VD: So sánh: 45367 ... 45673.

- Ta thấy 2 số đều phải sở hữu 5 chữ s.

- So sánh từng hàng: hàng chục ngàn cân nhau, hàng nghìn đều bằng nhau,hàng nghìn 3


- Vậy: 45367

*) L­u ý: So s¸nh 2 sè: 5639 ...5039 + 6.- Thùc hiƯn tÝnh vÕ ph¶i: 5639 > 5045.


(2)

- Lưu ý học viên đặt tính theo cột dọc, đặt trực tiếp các sản phẩm từ bỏ bắt buộc quý phái trái. Nhớ chínhxác Lúc thực hiện phnghiền tính.

- Lưu ý học viên đặt tính đúng, triển khai phnghiền nhân từ phải sang trái, Thực hiện nay phépphân chia từ bỏ trái quý phái đề xuất.

5. ThiÕt lËp strần cã 4; 5 ch÷ sè:

VD: Viết tất cả những số tất cả 4 chữ số khác nhau từ những chữ số: 1; 2; 3; 4 trong các số đó gồm chữ sốsản phẩm đơn vị là 4.

6. Nªu quy lt cđa d·y snai lưng, viÕt số thích hợp vào vị trí chnóng...

VD: 13005; 13006; ...;...;...;...;

7. Tìm nhân tố chưa biết trong phxay tính.

VD: Tìm X: 35974 + X = 83046 (Tìm số hạng chưa biết).96399 : X = 3 ( T×m sè chia ch­a biÕt).

8. TÝnh cực hiếm của biểu thức:

+) Dạng 1: Biểu thức không cã dÊu ngc:

VD: 49368 + 9050 : 5 ( Thực hiện tại phép phân chia trước).+) Dạng 2: Biểu thức tất cả chứa vết ngoặc:

VD: (89367 – 14399) x 3 (Thực hiện vào ngoc trc).

II. Giải toán có lời văn:

1. Dng toỏn v hơn kém số đơn vị.

VD: Cuộn dây xanh nhiều năm 1456m. Cuộn dây đỏ dài ra hơn nữa cuộn dây xanh 598m. Hỏi c 2cun dõy di bao nhiờu một?

Tóm tắt:

Cuộn dây xanh:

Cun dõy : 598m

1456m


(3)

2. Dạng toán về vội vàng, kỉm mốc giới hạn.

VD: Mhình ảnh vải vóc Trắng dài 1569m, mhình họa vải Black dài vội 3 lần mảnh vải White. Hỏi cả 2mhình ảnh vải dài bao nhiêu mét?

Tóm tắt:

Mhình họa vải trắng:Mhình ảnh vải vóc đen:

3. Dạng 3: Tìm 1 trong số phần đều nhau của 1 số ít.

VD: Cuộn dây xanh lâu năm 9366m. Cuộn dây xoàn lâu năm bởi 1/3 cuộn dây xanh. Hỏi cả 2cuộn dây rất dài bao nhiêu mét?

Tóm tắt:

Cuộn dây xanh:Cuộn dây vàng:

4. Dạng tân oán kiên quan tiền mang lại rút về 1-1 vị:

VD1: 3 sản phẩm tất cả 396 cây. Hỏi 5 sản phẩm bao gồm từng nào cây?Tóm tắt:

3 hàng: 396 cây.5 hàng: ... cây?

VD2: 1530 chiếc chén bát xếp vào 5 ông chồng. Hỏi tất cả 9005 mẫu chén bát xếp vào được từng nào chồngbát nhỏng thế?

Tóm tắt:

1530 mẫu bát: 5 ông chồng.9005 dòng bát: ... chồng?

III. Hình học:

1. Điểm ở giữa trung điểm của đoạn thẳng:

*) Điểm sinh sống giữa:

A O C

*) Trung điểm của đoạn thẳng:

A M B

2. Hình tròn, trung tâm, nửa đường kính, 2 lần bán kính.

Xem thêm: Những Câu Nói Hay Của Tony Hsieh, 7 Câu Nói Truyền Cảm Hứng Của “Tỷ

*) Hình tròn trung khu O:

- Đường kính AB đi qua O, bao gồm giới hạn bởivành tròn A; B.

- Bán kính OA = OB.

DBAO1456m? m9366m? m

Giải bằng 2 phxay tính : cùng x

Giải bằng 2 phxay tính : cùng :

O, A, B là 3 điểm thẳng mặt hàng.O là điểm trọng điểm A với B


(4)

OA = OB = 1/2 AB;

- B¸n kÝnh b»ng nửa con đường kính:Từ điểm O ra vành tròn A; B; D.

3. DiƯn tÝch cnhiều 1 h×nh:

- Bề mặt phía bên trong của 1 hình làm sao đó chính là diện tích S của hỡnh ú.

4. Đơn vị đo diện tích: cm

- Xăng ti m2 là diện tích của một hình vuông vắn bao gồm cạnh là 1cm.

5. Diện tích hình chữ nhật:

- Giúp học viên gọi với thế được phép tắc tính diện tích hình chữ nhật: Muốn nắn tính diệntích hình chữ nhật ta rước chiềulâu năm nhân cùng với chiều rộng lớn ( thuộc đơn vị đo).

- Gióp häc sinh vËn dơng quy t¾c làm cho bài bác tập phức hợp hơn:

VD: Na chu vi hỡnh chữ nhật là 36m, biếtchiều lâu năm cấp gấp đôi chiều rộng. Tính diện tích?+ Cách 1: tra cứu chiều nhiều năm với chiều rộng.

+ Cách 2: Tìm diện tích S.Chiều rộng:


ChiỊu dµi:DiƯn tÝch: ...m ?

6. Diện tích hình vuông:

- Giúp học viên gọi và vậy được nguyên tắc tính diện tích hình vuông vắn = cạnh x cạnh.- Vận dụng quy tắc làm cho bài bác tập phức hợp.

IV. Các dạng toán khác:

1. Thời gian: Ngày Tháng Năm.

- Ngày 1/ 6/ 2004 là thứ tư. VËy ngµy 1/ 6/ 2005 lµ thø t­.

2. Lµm thân quen víi ch÷ strần La M·:

- Giúp học viên đọc được các số La Mã từ một cho 21.- Biết hiểu, viết, ghnghiền số La Mã.

- 5 số chính: I, II, III, V, X để ghép thành các số không giống.- Biết sắp xếp những số La Mã tự que diêm cho sẵn.

3. Thực hành xem đồng hồ:

- Gióp häc sinc biÕt chØ giê h¬n: kyên phót qua snai lưng 12.- Gióp häc sinch biÕt chØ giê kÐm: Kim phót qua sè 6.- Gióp häc sinch biÕt sè giê vào 1ngµy = 24 giê.


(5)

- Đọc giờ chiều, tối, đêm,- Chỉ đồng hồ có số La Mã.
- Xem giờ đồng hồ đồng hố năng lượng điện tử.

- Cách tính khoảng thời hạn cố định.

VD: An tới trường dịp 6h30phút. Từ đơn vị đến ngôi trường An đi không còn 10phút ít. Hỏi An mang lại trườnglúc mấy giờ?

4. Lµm thân quen cùng với thống kê lại số liệu:

- Giúp học sinh biết chú ý vào dÃy số liệu vấn đáp câu hỏi.- Biết lập bảng thống kê số liệu.

VD1: Cho dÃy số liệu: 5, 10, 15, đôi mươi, 25, 30.? D·y strằn trªn cã tÊt cả bao nhiêu số?

? S th 3 vào dóy l số nào? số này rộng số đầu tiên trong dãy bao nhiêu đối kháng vị?? Số thứ 2 lớn hơn số th my vào dóy?

VD2: Lập bảng thống kê số liệu sau:

- Khèi 3 cã 4 líp: 3A, 3B, 3C, 3D.

Xem thêm: 5 Cách Chặn Quảng Cáo Ứng Dụng Trên Android Không Cần Root Máy

- Số cây xanh của mỗi lớp thiết bị từ bỏ là: 40, 25, 45, 28.

Líp 3A 3B 3C 3D


https://vndoc.com/toan-lop-3

Tài liệu liên quan


*
Tài liệu Các bí quyết toán lớp 11_ Phương thơm trình lựơng giác docx 26 12 82
*
Các phương pháp toán học pptx 10 838 7
*
HỆ THỐNG CÔNG THỨC LÝ 12 HAY-NGẮN GỌN-XÚC TÍCH 54 1 39
*
TẤT cả những CÔNG THƯC TOÁN học cấp 3 tương đối đầy đủ NHẤT 23 3 4
*
Ôn tập sinc học nâng cấp lớp 9 và 12: Các bí quyết toán docx 11 1 8
*
Giáo án môn Tân oán lớp 3 Tên bài bác dạy dỗ : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Không nhớ) ppt 6 1 2
*
Giáo án môn Toán lớp 3 Tên bài dạy : CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Có lưu giữ một đợt ) ppt 7 6 23
*
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài bác dạy : Các số tất cả năm chữ số. pptx 4 939 1
*
Giáo án môn Tân oán lớp 3 :Tên bài dạy : Cộng các số tất cả cha chữ số ( tất cả ghi nhớ một đợt ) pptx 4 896 3
*
Giáo án môn Tân oán lớp 3 :Tên bài xích dạy : Cộng, trừ những số có bố chữ số ( ko ghi nhớ ) pptx 5 787 1
*


Tài liệu các bạn search kiếm sẽ sẵn sàng chuẩn bị sở hữu về


(162.45 KB - 5 trang) - Các phương pháp tân oán lớp 3 – Nthêm gọn, đầy đủ
Tải bản vừa đủ tức thì
×

Chuyên mục: Công nghệ